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        “再敲敲咱们自己做的那种手榴弹壳。”

        小学徒又拿起一个边区造的手榴弹壳，敲了一下。

        “噗。”

        声音沉闷，短促，毫无质感。

        两相对比，高下立判。

        耿忠的现场教学，开始了。

        “听到了吗？”

        他指着那根钢管。

        “这个声音，清脆，悠长。说明这钢，有韧性，有强度！”

        “这，就是小鬼子的特种钢！是用来造炮管、枪管的好材料！”

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